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Experiential Learning Processes Informing Climate Change Decision Support 期刊论文
WEATHER CLIMATE AND SOCIETY, 2019, 卷号: 11, 期号: 3, 页码: 681-694
作者:  Kalafatis, Scott E.;  Neosh, Jasmine;  Libarkin, Julie C.;  Whyte, Kyle Powys;  Caldwell, Chris
收藏  |  浏览/下载：13/0  |  提交时间：2019/11/07