中文版 | English

在结果中检索

CCPortal

浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Calibration to task complexity: The role of epistemic cognition 期刊论文
JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION, 2019
作者:  Chevrier, Marianne;  Muis, Krista R.;  Di Leo, Ivana
收藏  |  浏览/下载：31/0  |  提交时间：2019/11/07